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创新教育科技,为孩子撑起安全保护伞

3月28日,是第21个“全国中小学生安全教育日”。教育部将今年中小学生安全教育日主题定为"强化安全意识,提升安全素养"。为了更好地宣传安全知识,提高孩子的自我保护能力。吉林省辽源市在青少年安全教育馆隆重举行“我平安、我健康、我快乐”大型安全教育宣传活动。会上,辽源市公安局、教育局与广州新节奏智能科技有限公司签署战略合作协议,合作双方以体感技术为核心,联合研发少年儿童的安全教育产品,逐步在辽源市内的四大安全教育基地,幼儿园和小学投入使用,努力将辽源市打造成全国领先的“安全教育创新城市”。

原文报道:http://yuer.pcbaby.com.cn/284/2841167.html


原文报道如下:

近年来,中国的基础教育市场高速发展,成为教育产业增长最快的一个细分市场。但在基础教育项目里面,绝大部分都是英语、钢琴、舞蹈、画画等技能培训,反而是最重要的安全教育没有得到应有的重视。由于缺少足够的安全教育,使儿童交通事故、电梯事故、溺水事故屡屡发生,让人惋惜。

  3月28日,是第21个“全国中小学生安全教育日”。教育部将今年中小学生安全教育日主题定为"强化安全意识,提升安全素养"。为了更好地宣传安全知识,提高孩子的自我保护能力。吉林省辽源市在青少年安全教育馆隆重举行“我平安、我健康、我快乐”大型安全教育宣传活动。会上,辽源市公安局、教育局与广州新节奏智能科技有限公司签署战略合作协议,合作双方以体感技术为核心,联合研发少年儿童的安全教育产品,逐步在辽源市内的四大安全教育基地,幼儿园和小学投入使用,努力将辽源市打造成全国领先的“安全教育创新城市”。

  学生们通过体感学习机学习安全教育课程

  据介绍,体感教育产品是以“安全教育”为核心内容,目前已经制作完成了《乘坐手扶梯》、《安全过马路》、《遇上陌生人》、《地震》、《火灾》、《溺水》、《汽车反锁自救》、《安全标识》、《小小消防员》等课程。这种体感学习方式最大的特点就是“在游戏中学习,在运动中学习”,每个课程都是让小孩子以第一人称方式模拟进入地震、火灾、扶手梯、马路等场景,学习和掌握面对灾难时的逃生与自救技能,学习乘坐扶手电梯和过马路等安全常识。

  体感教育课程深受学生们喜爱

  家长李女士表示,体感学习机与点读机、学习电脑、智能手机等教育硬件的交互方式完全不同,它是通过体感摄像头识别用户的肢体动作,用户不需要使用任何手柄、鼠标或者遥控器,通过自己的身体就可以控制画面进行互动,体验感很强。除了学习到安全、科学、自然、动物等知识外,孩子在蹦蹦跳跳的游戏过程中还锻炼了身体,一举多得。

  学生们沉浸体验安全教育课程

  受邀参加本次活动的自幼儿园赵老师对这种体感教育方式很赞赏,她认为孩子天性好动,传统的“说教式”安全教育方式很难起到理想的效果,加上很多安全教育内容不能亲身体验,教育效果事倍功半。体感教育课程则采用了寓教于乐的方式,让孩子沉浸在虚拟的三维场景里面体验,更容易满足孩子的好奇心,培养孩子的探索精神,是一种很好的辅助教学工具。

  据介绍,体感安全教育课程由华南师范大学杨宁教授担任总顾问,根据4-12岁的儿童心理学和行为习惯进行创作。杨宁教授表示,4-10岁是每一个孩子成长的关键时期,也是接收基础知识的黄金年龄,希望学校和家长在孩子这一年龄段对孩子进行各种安全知识的教导,通过各种创新的教育方式和学习工具,增强孩子的自我保护意识,锻炼和提高孩子的自我保护能力,让安全防范知识伴随孩子健康成长。

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